As atividades de sensibilização tiveram o objetivo de evidenciar:
- a crise socioambiental contemporânea e suas raizes;
- o poder e/ou responsabilidade individual, coletiva, organizacional e social de mudar e/ou reproduzir este cenário de crise;
- o paradigma da complexidade;
- a atuação da escola frente a crise socioambiental;
- o papel da gestão do conhecimento na construção de uma escola que reflete, debate e intervém para a construção de uma sociedade ecologicamente mais equilibrada e socialmente mais justa.
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